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数形结合的巧用

引用本文：	曾钢.数形结合的巧用[J].中等数学,1995(2).

作者姓名：	曾钢

作者单位：	天津市实验中学 300070

摘要：	这种方法十分简洁有效,但作为一道数学题,仅此是不能达到锻炼思维的目的的。用数形结合思想解出的数学题往往给人以耳目一新、超脱凡俗的感觉。
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