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深化幼教改革 促进幼儿发展(续)
作者单位:
南京市实验幼儿园
摘 要:
三、让幼儿在主动的活动中获得发展“规程”指出:“幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿主动活动的,多种形式的教育过程。”这说明幼儿园的教育活动对促进幼儿的发展起着重要作用。幼儿正处在身体、心理迅速发展阶段。幼儿参与活动的过程,就是幼儿各方面经验积累的过程,实质上就是幼儿逐渐成长的过程。找们要想促进幼儿各方面的和谐发展,就必须为他提供良好的条件和机会,让他
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