现代教育体制下知识、能力、素质三位一体人才培养模式的思考 |
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引用本文: | 马少辉,杨莹.现代教育体制下知识、能力、素质三位一体人才培养模式的思考[J].教育教学论坛,2015(33). |
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作者姓名: | 马少辉 杨莹 |
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作者单位: | 1. 塔里木大学 机械电气化工程学院,新疆 阿拉尔,843300 2. 新疆农业大学 水利与土木工程学院,新疆 乌鲁木齐,830052 |
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基金项目: | 塔里木大学高教研究项目计划“我校机电类专业学生实践应用能力调查与评价指标体系的建立” |
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摘 要: | 为加快我国全面建设小康社会的速度,解放生产力是经济发展的基础,这就对我国高校人才培养提出了更高的要求。在现代高等教育大众化的背景下,各高校已经开始进行对人才培养模式的改革创新,更加重视大学生综合素质的全面发展。本文从高等教育大众化的背景下,从适应社会经济发展的人才培养模式的角度出发,阐述了如何构建知识、能力和素质三位一体新型人才培养模式,对高校人才培养模式的改革有较强的借鉴作用。
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关 键 词: | 人才培养 知识 能力 素质 思考 |
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