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| 把握情感因素 提高语文教学效率 | |
| 引用本文： | 顾连梅.把握情感因素 提高语文教学效率[J].湖州师范学院学报,1999(2). |
| 作者姓名： | 顾连梅 |
| 作者单位： | 浙江湖州工业设计学校!313000 |
| 摘 要： | 语文学科的人文性特点决定了语文教学必须重视情感因素,因为建立良好的师生关系、激发学生学习兴趣、挖掘学习潜能、把握课文内涵、开拓写作思路等,都关联到情感因素.只有把握好情感因素,才能真正提高语文教学效率. |
| 关 键 词： | 语文 情感因素 教学效率 |
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