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| 手工制作课浅谈 | |
| 引用本文： | 朱恒.手工制作课浅谈[J].江西教育,1992(11). |
| 作者姓名： | 朱恒 |
| 作者单位： | 江西气压厂子弟学校 |
| 摘 要： | 剪贴画是利用废旧边角料用剪、贴、拼等方法制作成一幅美丽的图画、工艺品和装饰品。剪贴画的教学特点是通过培养少年儿童动手动脑的能力,激发学生的学习兴趣,陶冶情操,丰富想象力。同时,作品又充分表达了生活情趣,色彩明快而丰富、节奏感强、富有装饰性和烂漫性。可用来布置居室、美化生活、装饰教室、活动室等,是少年儿童喜闻乐见,富有变幻的美术创作形式,倍受学生欢迎。 一、剪贴画在教学中的意义 1.剪贴画教学是基础教育的需要。从小让学生掌握一些力所能及的手工制作技能,对学生今后成才具有一定的意义。如物理学家小时候做万花筒,长大后设计了许多复杂的活动模型。所以在教学中开展动手动脑的手 |
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