与书为伴 悦觅书香——“阅读+”校本阅读课程的开发与实践 |
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引用本文: | 左海电.与书为伴 悦觅书香——“阅读+”校本阅读课程的开发与实践[J].中国小学语文教学论坛,2023(12):60-61. |
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作者姓名: | 左海电 |
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摘 要: | “阅读+”课程结合中华优秀传统文化,围绕“博学多阅”“人文表达”“文化传承”和“国际视野”设置主题式阅读年度周期表,激发学生阅读兴趣,提升核心素养。“阅读+”课程通过学科融合,在经典传承中与书为伴,为学生搭建各类阅读展示平台,用书卷气赋能儿童,将传统文化润泽心间,让阅读成为一种美好的生活方式。
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关 键 词: | 阅读课程 传统文化 核心素养 |
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