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| 学习任务群视域下情境创设的基本特性 | |
| 引用本文： | 张馨予.学习任务群视域下情境创设的基本特性[J].教学与管理,2023(35):30-33. |
| 作者姓名： | 张馨予 |
| 摘 要： | 情境创设是小学语文大单元教学的核心内容。围绕学习任务群视域下情境创设的逻辑起点、系统关照、儿童本位、思维密钥、目标导向、素养旨归，结合具体案例指出小学语文情境创设具有真实性、整体性、趣味性、思辨性、有效性、自主性等基本特性。通过情境创设，让学习任务群落地生根，促进学生语文核心素养全面发展。 |
| 关 键 词： | 小学语文 学习任务群 情境创设 大单元教学 |