基于多维数据挖掘的讲评课方案的优化——以拉萨市高中数学试卷讲评为例 |
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引用本文: | 陈佳莉,小巴桑次仁.基于多维数据挖掘的讲评课方案的优化——以拉萨市高中数学试卷讲评为例[J].西藏教育,2023(7):52-56+59. |
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作者姓名: | 陈佳莉 小巴桑次仁 |
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作者单位: | 1. 拉萨师范高等专科学校数学和自然科学系;2. 西藏大学理学院 |
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摘 要: | 试卷讲评是体现教育测评价值的重要环节之一,高质量的试卷分析是开展优质讲评课最重要的保障。本论文以拉萨市高中数学试卷为例,借助WEKA平台的K-means和Apriori试卷分析方法,结合教师个别访谈、问卷调查、试卷反思等多维度数据的综合分析,最终精准确定试卷讲评内容、讲评知识点之间的关联程度以及学生讲评的分组方案,从而优化讲评课方案的设计。
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关 键 词: | 试卷分析 试卷讲评 算法 拉萨高中数学 |
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