学习任务群:单篇课文教学的转型路径——以统编教材四年级上册《西门豹治邺》为例 |
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引用本文: | 王园媛.学习任务群:单篇课文教学的转型路径——以统编教材四年级上册《西门豹治邺》为例[J].中国小学语文教学论坛,2023(27):54-56. |
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作者姓名: | 王园媛 |
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作者单位: | 苏州外国语学校 |
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摘 要: | 如何在单篇课文教学中落实学习任务群,对于一线教师是一件困惑的事。本文从任务驱动式课堂、大单元主题教学、群文阅读三个方面进行尝试和探究,在单篇教学设计时,将学习目标融入具体情境之中,引导学生通过课堂实践活动,既有思辨表达,又有笔头训练,最后再拓展阅读,连接课外。
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关 键 词: | 学习任务群 单篇教学 任务驱动 群文阅读 |
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