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| 小学音乐教学践行新课标须观照的几个问题 | |
| 引用本文： | 张雁.小学音乐教学践行新课标须观照的几个问题[J].教学与管理,2023(23):39-42. |
| 作者姓名： | 张雁 |
| 作者单位： | 山西大学音乐学院 |
| 摘 要： | 为贯彻《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的理念，探究课程情境实践可能性，提升学生核心素养，中小学音乐教学要在课程学习的同时加强艺术基础实践。小学音乐教学应以新课标为基本依据，以“最近发展区”为理论视角，关注学生的学习需求，在学情分析的基础上设计教学过程与环节，力图增强教学针对性，提升课堂教学成效，促进学生核心素养的发展。 |
| 关 键 词： | 核心素养 新课标 跨学科 音乐教学实践 |