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| 基于项目学习的小学英语跨学科教学实践探索 | |
| 引用本文： | 崔静梅.基于项目学习的小学英语跨学科教学实践探索[J].教学与管理,2023(17):39-41+46. |
| 作者姓名： | 崔静梅 |
| 作者单位： | 江苏省海安市实验小学 |
| 摘 要： | 跨学科教学旨在打通学科壁垒，构建融通课堂，培养学生核心素养。基于项目学习的小学英语跨学科教学，强调跨学科学习的重要性，倡导知行合一的体验式和实践式学习。在具体教学中，可以基于语言学科多维循证建构，融合诗词文化；基于劳动课程亲历合作探究，融合社会实践；基于艺术视角创意物化设计，融合多元评价。 |
| 关 键 词： | 跨学科教学 项目学习 小学英语 |