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| 实现文化自信素养目标的教学逻辑 | |
| 引用本文： | 仇恒石,蒯正聪.实现文化自信素养目标的教学逻辑[J].中国小学语文教学论坛,2023(5):25-27. |
| 作者姓名： | 仇恒石 蒯正聪 |
| 作者单位： | 1. 长丰县教育体育局教研室;2. 合肥北城中学 |
| 摘 要： | 语文学科教学实践要明确“文化自信”素养目标的教学内涵，在丰富的语文教学实践中，科学遵循文化发展的历史逻辑、文化教育的知识逻辑、文化涵蓄的教学逻辑以及文化内核的价值逻辑，教育引导学生在不断的文化理解与文化认同中，在积极的文化传承与发扬中，在文化价值的自我肯定和文化发展的牢固信念树立中，培育文化自信核心素养。 |
| 关 键 词： | 文化自信 核心素养 教学内涵 教学逻辑 |