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| 中小学教材国防教育与爱国尚武精神内容梳理与研究 | |
| 引用本文： | 付钰,牛建辉.中小学教材国防教育与爱国尚武精神内容梳理与研究[J].教学与管理,2023(3):34-38. |
| 作者姓名： | 付钰 牛建辉 |
| 作者单位： | 人民教育出版社中小学道德与法治思想政治教材国家重点研究基地 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金2021年度教育学重大课题“中国共产党百年教育方针研究”（VAA210001）；;2020年度国家社会科学基金高校思政课研究专项“中小学思政课统编教材教法培训研究”（20VSZ142）的研究成果； |
| 摘 要： | 作为增强国防观念、培育国防后备人才的重要战略工程，国防教育和爱国尚武精神历来都是党和国家高度重视的教育内容。研究发现，当前相关内容在中小学教材中实现了学段全覆盖、学科全覆盖、内容全覆盖和呈现方式全覆盖。不同学段、不同学科教材在编入国防教育与爱国尚武精神相关内容时会根据学生认知能力发展阶段特点和学科特点，在具体主题呈现上有不同的侧重。下一步中小学教材应在基础理论研究、国防技能教育、中小学一体化设计等方面加以改进。 |
| 关 键 词： | 中小学教材 国防教育 尚武精神 爱国主义 |