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《九寨沟》教学设计(第二课时)
引用本文:张洪涛.《九寨沟》教学设计(第二课时)[J].小学语文教学,2003(Z1).
作者姓名:张洪涛
作者单位:江苏南通师范学校第二附属小学
摘    要:一、复习导入 1.同学们,上节课我们初读了《九寨沟》这篇课文,学习了第一自然段,谁来说一说,这一小节主要写了什么内容? 2.齐读第一自然段。 3.刚才读第一自然段的时候同学们突出了一个词——“神奇”。(引)为什么要用突出这个词?

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