| 高职院校大学生厌学心理调查 |
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| 引用本文： | 武喜涛,张红蕊,刘海妹.高职院校大学生厌学心理调查[J].教育与职业,2013(4). |
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| 作者姓名： | 武喜涛 张红蕊 刘海妹 |
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| 摘 要： | 在当前的大学校园中,很多学生不学习或者厌恶学习,他们整日无所事事,放弃追求目标.究竟是什么原因使这些经过十几年寒窗苦读的学生不爱学习?近期,笔者在河北化工医药职业技术学院随机抽取了不同年级不同专业的600名在校大学生(300名男生,300名女生),发放学习状况调查问卷,共发放问卷600份,回收问卷600份,问卷回收率为100％,其中有效问卷600份,问卷有效率为100％.高职院校大学生厌学现象
在调查厌学现象时,设计了这样三道题:"以下哪项表述最符合您现在的学习状况"您平时逃课吗""如果逃课,主要原因是什么(多选)",调查结果显示,有10.33％的学生感觉目前的学习状态是"怎么学都学不好,消极怠学".这部分学生已经形成了"习得性无助"的心理状态,表现出在课堂上心不在焉,无心听讲,自己也不能克制自己的行为,无视课堂纪律.在课堂上跟旁边同学说话、睡觉、看小说杂志、玩手机,更有甚者在老师讲课时玩笔记本电脑,对待学习态度消极.
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