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| 怎样教“百分数” | |
| 引用本文： | 李文孝.怎样教“百分数”[J].江苏教育,1984(23). |
| 作者姓名： | 李文孝 |
| 作者单位： | 浙江余姚师范学校 |
| 摘 要： | 百分数在生产、工作和生活中有广泛的应用,是小学教学中重要的基础知识之一。教学这部分内容主要是使学生掌握百分数的意义,百分数和分数、小数的互化,以及用百分数解应用题。百分数是特殊的分数,除了具有分数的一般性质外。还有其自身的特性。教学时应紧密联系已学过的分数的有关知识,突出百分数的特性,注意它的实用性,着意培养学生分析、概括和解决实际问题的能力。本文拟就百分数的教学要求,谈一点粗浅意见。一、百分数概念的辨析。 |
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