利用人本主义理论进行中专数学教育的探点 |
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引用本文: | 胡晓红.利用人本主义理论进行中专数学教育的探点[J].职业教育研究,2006(6):111-112. |
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作者姓名: | 胡晓红 |
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作者单位: | 郑州旅游职业学院,河南郑州450009 |
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摘 要: | 目前,学生学业不良的状况相当普遍和严重,尤其以数学学习困难学生的数量居多。笔者根据调查,认为缺乏数学学习动机是多数中专生数学学习困难的主要原因,对此可以结合人本主义的动机理论,就转变这一学生群体的学习困难做一些积极的探索。
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关 键 词: | 人本主义 中专 数学教育 |
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