|
|||||
|
|
| 改变学习方式 品赏课堂乐趣 | |
| 引用本文： | 孔燕.改变学习方式 品赏课堂乐趣[J].快乐阅读,2013(4):124. |
| 作者姓名： | 孔燕 |
| 作者单位： | 溧阳市溧城镇平陵小学 |
| 摘 要： | "主体参与"思想是苏霍姆林斯基思想理论体系中的重要组成部分。《语文课程标准》明确指出:"学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。"因此,我们要从根本上改变原有的单一、被动的学习方式,促进和帮助学生形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。 |
| 关 键 词： | 改变 学习方式 学习乐趣 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |