|
|||||
|
|
| 关注概率的“交汇性” | |
| 引用本文： | 戴志生.关注概率的“交汇性”[J].中学教研,2007(1):31-33. |
| 作者姓名： | 戴志生 |
| 作者单位： | 江苏金陵中学河西分校 210019 |
| 摘 要： | 以能力立意、在知识交汇处出题,是高考命题的指导思想。随着新课改的深入和新教材的使用,高考对新增内容考察的广度在扩大、综合性在加强。这类与概率交汇的综合题情景新、立意深,现归类例析,旨在探索题型规律,揭示解题方法.1 概率与数列的交汇例1 某人抛掷一枚硬币,出现正面和反面的概率均为1/2,构造数列{a_n}使得 |
| 关 键 词： | 交汇 概率 能力立意 高考命题 归类例析 解题方法 新教材 新课改 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |