利用网上资源提高《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课教学实效性的探索 |
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引用本文: | 陈桂成,吴恒亮.利用网上资源提高《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课教学实效性的探索[J].中国科技信息,2005(14B):204-204,194. |
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作者姓名: | 陈桂成 吴恒亮 |
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作者单位: | [1]惠州学院教育技术中心,516007 [2]惠州学院政法系,516007 |
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摘 要: | 本文着重探讨在教学实践中利用网络资源改进《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程的新途径、新手段,探讨将传统的教学模式与网络资源,形成性练习与在线BBS论谈,探究式学习与学生在网络实验室进行在线自主学习相结合的方法,使科学性、知识性、理论性、新颖性等融为一体,以深化教学改革,提高《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教育教学的整体质量和实际效果。
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关 键 词: | 高校 思想政冶教育 网络资源 教学方法 教学模式 |
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