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| 小学生的焦虑及其控制 | |
| 引用本文： | 盖乃诚.小学生的焦虑及其控制[J].当代教育科学,1999(6). |
| 作者姓名： | 盖乃诚 |
| 作者单位： | 山东教育学院教管系 |
| 摘 要： | 焦虑是在一定的情境激发之下，受个体认识评价能力、人格倾向与其它身心因素所制约，以担忧为基本特征，以防御或逃避为行为方式，通过不同程度的情绪性反应所表现出来的一种心理状态。一、焦虑的表现及影响焦虑在情绪、认识等维度上都有自己的特点：在情绪维度上，焦虑是... |
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