| 试论孔子温故知新与教学相长的教育思想 |
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| 引用本文： | 童富勇.试论孔子温故知新与教学相长的教育思想[J].浙江教育学院学报,2003(1):84-88. |
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| 作者姓名： | 童富勇 |
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| 作者单位： | 杭州电子工业学院,浙江,杭州,310023 |
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| 摘 要： | 孔子是中国历史上名教育家，他一生学而不厌，诲人不倦，创立儒家学派，整理、编写“六经”，强调对学生实施因材施教、启发诱导、言行一致、改过迁善的教育。孔子教人首重做人、做事的教育，重视建立良好的师生关系。温故知新、教学相长是孔子一生教学活动的真实写照，也是中国教育思想发展史上的宝贵财富。
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| 关 键 词： | 孔子 “温故知新” 教学相长 教育思想 因材施教 |
| 文章编号： | 1671-6574(2003)01-0084-05 |
| 修稿时间： | 2002年12月5日 |
On Confucian Education Ideas of Learning the New by Restudying the Old and Teachers and Students Making Progress by Learning from Each Other |
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| Tong Fu-yong.On Confucian Education Ideas of Learning the New by Restudying the Old and Teachers and Students Making Progress by Learning from Each Other[J].Journal of ZHEJIANG Education Institute,2003(1):84-88. |
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| Authors: | Tong Fu-yong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Confucius learn the new by restudying the old teacher and students make progress by learning from each other education ideas |
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