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| 小学教育专业教育实践基地问题现状调查——以漳州师范学院为例 | |
| 引用本文： | 刘媛媛,李建辉.小学教育专业教育实践基地问题现状调查——以漳州师范学院为例[J].贵州教育学院学报,2010,26(9). |
| 作者姓名： | 刘媛媛 李建辉 |
| 作者单位： | 福建漳州师范学院教育系,福建,漳州,363000 |
| 基金项目： | 福建省教育厅社会科学研究重点项目《农村中小学教师培育一体化研究》 |
| 摘 要： | 作为一个新兴专业--小学教育(本科),专业中理论知识和实践知识的联系非常重要,而实习就是沟通这两个方面的最重要途径.原有的实习学校存在着很多问题,如实践时间较短,交流较少等.因此,在实践基地的发展基础上,立足于我院的发展实际,通过调查研究,发现问题,并有针对地提出一些解决策略,构建一个双方互惠互利的教学实践基地. |
| 关 键 词： | 小学教育 教育实践 实践基地 |
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