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| 由中小学校服引发的侵权问题思考 | |
| 引用本文： | 丛明慧.由中小学校服引发的侵权问题思考[J].教学与管理,2014(2):13-15. |
| 作者姓名： | 丛明慧 |
| 作者单位： | 筝沈阳师范大学教育科学学院 |
| 基金项目： | 2012年度国家社会科学基金教育学一般课题“教育法律纠纷干预机制研究”（BFA120036）的部分研究成果 |
| 摘 要： | “青青子衿，悠悠我心”，反映了中国汉代太学对学生统一穿着青色衣服的要求。尽管这还不是成熟的校服形式，但对学生群体身份的认同作用与现代校服形式是完全相同的。由此可见，我国学生穿着校服的历史由来已久。时至今日，我国中小学仍然保留着学生穿着统一校服的传统。当前，中小学校服引发了一系列的侵权问题，社会各界理应重视校服安全，职能部门则应加强校服管理，以保障学生的合法权益。 |
| 关 键 词： | 侵权问题 中小学 校服 学生群体 历史由来 职能部门 合法权益 穿着 |
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