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让学生学会学习(下)——济南市槐荫实验小学数学“双自主”教学实验纪实
引用本文:秦荃田,孙志勇,晋萍.让学生学会学习(下)——济南市槐荫实验小学数学“双自主”教学实验纪实[J].山东教育,2008(7):86-88.
作者姓名:秦荃田  孙志勇  晋萍
摘    要:向精彩的管理要效率 管理是一种服务,更是一种引领;管理是一种赞赏,更是一种理解;管理能促进人的发展,更能激发人的热情;管理是效益,是成绩,更是成功。

关 键 词:教学实验  小学数学  学会学习  济南市  纪实  自主  学生  人的发展
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