原型理论对发展二语词汇习得策略的启发 |
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引用本文: | 秦峰.原型理论对发展二语词汇习得策略的启发[J].现代企业教育,2008(14):203-204. |
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作者姓名: | 秦峰 |
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作者单位: | 广东培正学院英语教育中心,广州,510000 |
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摘 要: | NanJiang修正了Levelt话语生成模型,并且将之运用于二语习得中词汇习得的过程,本文试图利用认知语言学中的原型理论对该模型进行进一步修正,以期得到一个适合描述二语词汇习得过程的动态模型.
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关 键 词: | 话语生成模型 形元 义元 具体原型 抽象原型 |
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