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| 如何实现语文家庭作业布置的有效性 | |
| 引用本文： | 陈淑燕.如何实现语文家庭作业布置的有效性[J].小学教学参考,2008(11). |
| 作者姓名： | 陈淑燕 |
| 作者单位： | 江苏通州市四安小学,226300 |
| 摘 要： | 有些老师迫于家长的要求，尽管内心不想布置这类作业，但总是不得不找点儿抄写的任务去应付“作业”。有些课文、句子、词语抄了一遍又一遍，学生抄得烦了，老师布置得也腻了，但还得布置，因为要向家长交代。语文作业成为老师和家长共同的负担。要放学了，办公室里同班的老师在商议：今天抄什么？放学路上，学生们在议论：怎么又是抄这些东西？ |
| 关 键 词： | 作业布置 语文作业 有效性 家庭 老师 家长 办公室 学生 |
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