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| 任勇数学教育文集三部之二:“中观卷”激活数学教学的智慧(9) 让学生参与编拟数学试题的尝试 | |
| 引用本文： | 任勇.任勇数学教育文集三部之二:“中观卷”激活数学教学的智慧(9) 让学生参与编拟数学试题的尝试[J].福建中学数学,2012(9):1-2. |
| 作者姓名： | 任勇 |
| 作者单位： | 福建省厦门市教育局;福建省龙岩第一中学 |
| 摘 要： | 传统的考试方法,一般是教师根据教材的要求和学生的知识水平,出几道题,然后根据学生书面答案的质量,评定一个分数.这种以闭卷笔试的考试形式,容易使学生产生对考试的焦虑和神秘感,产生反感心理.作为考试改革的一种方法,我在所教的班级中进行让学生参与编拟数学试题的尝试.这种命题方式,破除了考试的神秘感及其引起的焦虑,体现尊重、相信学生的原则.学生命题的过程,也是一次学习、实践和进一步明确、掌握难点、重点,发展思维能力的过程,这就大大地调动了学生学习数学的积极性. |
| 关 键 词： | 学生参与 数学教学 数学试题 教育学生 学生命题 考试改革 学习数学 编拟 综合题 教师 |
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