高职英语教学中的课堂提问技巧 |
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引用本文: | 王晓丽.高职英语教学中的课堂提问技巧[J].幸福生活指南·高等职业教育,2012(7):85-86. |
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作者姓名: | 王晓丽 |
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作者单位: | 徐州高等师范学校 |
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摘 要: | 有效课堂提问能够唤起学生注意,引导学生进行创造性思维,激发和保持学生的学习兴趣,更好的反馈学生的学习效果。我们可以通过合理设计提问、灵活选择提问对象、适当延长等待时间、注重对学生回答的评价,来保证有效的课堂提问。
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关 键 词: | 课堂提问 提问设计 提问对象 等待时间 提问评价 |
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