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学习型社会教育管理体系的初步构建及其特征探析
引用本文:柳清秀,崔波.学习型社会教育管理体系的初步构建及其特征探析[J].继续教育研究,2006(6):141-144.
作者姓名:柳清秀  崔波
作者单位:湖北师范学院,教育科学系,湖北,黄石,435002
摘    要:学习型社会的开放性,学习型组织的多样性,教育对象的全民、社会性和终身性,教育主体的多元性等诸多因素的共同集合,迫切需要构建与之相适应的纵横交错的教育管理体系,探析这一体系的特征,从而有效实施学习型社会的教育管理,促进学习型社会可持续发展。

关 键 词:学习型社会  教育管理体系  初步构建  特征  可持续发展
收稿时间:2006-05-08
修稿时间:2006年5月8日

Preliminary ConstStruction and Feature Analysis of Education Management System in Learning Society
Liu Qingxiu,Cui Bo.Preliminary ConstStruction and Feature Analysis of Education Management System in Learning Society[J].Continue Education Research,2006(6):141-144.
Authors:Liu Qingxiu  Cui Bo
Abstract:A great deal of factors such as the openness of learning society, the multiplicity of the studying organization, the mass and the socialization and the lifetime of the educational target, the pluralism of the educational subject ,etc., need to construct the criss-cross educational management system in conformity with them urgently, thus promoting learning society to develop sustainably.
Keywords:learning society  educational management system  constructing preliminarily  characteristics  develop sustainably
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