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浅谈构建生命体育课堂的实践与思考
引用本文:徐敏杰.浅谈构建生命体育课堂的实践与思考[J].中国校外教育(理论),2007(3):117-118.
作者姓名:徐敏杰
作者单位:浙江省象山县荔港学校
摘    要:现行的教育评价功能被扭曲,激扬生命的功能被弱化,素质教育和新课改呼唤回归生命,让学生在富有生命意蕴中成长;体育教学中缺乏生命意识,导致教学中对生命钝化,体育教学应关注学生成长需要,提升课堂教学内涵;通过对体育课堂教学中生命异化的成因分析,提出构建生命体育课堂的策略。

关 键 词:成长需要  教学内涵  生命异化  生命体育
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