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加强农村初中集体教研的方略

引用本文：	付尚志.加强农村初中集体教研的方略[J].四川教育,1994(9).

作者姓名：	付尚志

作者单位：	邛崃县教委!主任

摘要：	农村单设初中多数规模较小,任课教师较少,有的学科只有一、二名教师,有的甚至没有专职教师,只能由其它学科的教师兼代,给开展集体教研活动带来了不少困难。要加强集体教研活动,并保证一定的质量,应采取以下方略。
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