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| 引导学生调整心态四法 | |
| 引用本文： | 倪立.引导学生调整心态四法[J].现代中小学教育,2002(8):62-62. |
| 作者姓名： | 倪立 |
| 作者单位： | 吉林省前郭县乌兰塔拉乡中学131119 |
| 摘 要： | 学习是一种客观外界环境与个体心理相互作用的复杂的心理活动过程。在这个过程中 ,学习者的心态起着至关重要的决定作用 ;适宜的心态会使个体不由自主地、欣欣然投入其中 ,圆满地完成学习任务 ;而不良的心态则会阻碍学习者进入学习情境 ,影响学习的效果 ,甚至会使学习过程无法完成。任何一位教师要成功地帮助学生完成学习任务 ,都不可不研究、调整学生心态 ,帮助学生学会调整心态。１ 读书调节法。即在学生因长期远离学习情境而对学习心存畏惧时 ,让学生阅读一些催人上进、发人深思的书籍 ,如名人传记等 ,可以极大地调动学生的学习积极性 ,… |
| 关 键 词： | 学生心态 调整方法 心理辅导 |
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