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| 探究式教学中创新思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 李栋林.探究式教学中创新思维能力的培养[J].甘肃教育,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 李栋林 |
| 作者单位： | 兰州市七里河小学 甘肃兰州730050 |
| 摘 要： | 探究式教学模式，是基础教育课程教学改革中所积极提倡的有效途径。它主要是揭示学习方法，教会学生探究问题的方法和一般顺序，指导学生进行学习。探究式学习非常注重对学生创造性思维能力的培养，关注学生获取知识的过程，使学生参与问题发生与解决的全过程。探究式教学的灵魂是创新教育。本文想谈谈如何在探究式教学中培养学生的创新思维。一、强调学生的主体性学生是教学认识的主体，引导探究只有在学生的积极主动参与下，充分发挥学生的主观能动性，才能取得较好的教学效果。为此，一方面教师在教学中应注意激发和培养学生探究兴趣，给… |
| 关 键 词： | 学生 主体 探究式教学 创新思维 |
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