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| 活动引领 让生命实验教学更精彩——以《动物的生命周期》教学为例 | |
| 引用本文： | 陈倩敏.活动引领 让生命实验教学更精彩——以《动物的生命周期》教学为例[J].教学仪器与实验,2013(3):16-17. |
| 作者姓名： | 陈倩敏 |
| 作者单位： | 深圳市宝安区龙华中心小学 |
| 摘 要： | 小学科学中的生命实验教学内容是有趣而精彩的,但难点在于需要学生长达一两个月的观察学习。针对如何维持并促进学生的兴趣,提高学生参与的积极性开展教学探索,提出以活动引领式教学,通过激发兴趣、搭建平台、全程参与、跟踪评价和展示提升等环节,促进学生的学习主动性、积极性和有效性。 |
| 关 键 词： | 活动引领式教学 小学科学 动物 生命周期 |
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