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| 体育课教学应遵循学生身体素质发展“敏感期”规律 | |
| 引用本文： | 张昌林.体育课教学应遵循学生身体素质发展“敏感期”规律[J].中国学校体育,2008(5):37-37. |
| 作者姓名： | 张昌林 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市灌云县杨集高级中学,222221 |
| 摘 要： | <正>《课程标准》规定:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。为了更好的执行课程标准的精神,中小学体育课应抓住不同年龄阶段,学生素质发展"敏感期",不失时机地、循序渐进地、带有侧重性地进 |
| 关 键 词： | 体育课教学 学生健康 身体练习 素质发展 敏感期 《课程标准》 体育与健康课程 小学体育课 |
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