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| 专业人才培养定位和课程体系构建的研究 | |
| 引用本文： | 周运金,张桂宁.专业人才培养定位和课程体系构建的研究[J].教育与职业,2010(26). |
| 作者姓名： | 周运金 张桂宁 |
| 作者单位： | 广西机电职业技术学院,广西,南宁,530007 |
| 基金项目： | 广西机电职业技术学院教改项目"计算机辅助设计与制造专业人才培养定位的调查研究"的研究成果之一. |
| 摘 要： | 高职教育培养的是面向生产一线的高技能人才,专业的人才培养定位是否准确是关键,也是课程体系建立的基础.所以,必须进行全面的调查,以确定专业的人才培养目标和岗位能力要求,确定课程体系.通过对计算机辅助设计与制造专业毕业生的调研,我们发现,大部分学生在就业岗位中感觉实践能力、外语能力和社会能力欠缺,因此,制定课程体系时,要根据岗位要求,实施基于项目过程的课程体系,推进"职业化三级递进"人才培养模式,提高教学和就业质量. |
| 关 键 词： | 定位 人才培养 课程体系 构建 |
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