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| 浅谈高中数学课中的探究性教学 | |
| 引用本文： | 黄国胜.浅谈高中数学课中的探究性教学[J].教育导刊,2004(4). |
| 作者姓名： | 黄国胜 |
| 作者单位： | 广州市番禺区象贤中学 511483 |
| 摘 要： | 数学探究性教学实质上是将科学领域的探究引人数学课堂,使学生通过类似科学家的探究过程理解数学概念和定理的本质,并培养数学探究能力的一种教学方法。数学课探究性活动主要是指引导学生对数学问题进行深入探讨,或者从数学角度对某些日常生活中和其他学科中出现的问题进行探究。《高中数学课程标准》也将"探究性课题学习"列为三个新增板块内容之一,随着高中新教材的普及推广应用,在高中 |
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