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| 初中英语生本教育学习方式与有效性研究 | |
| 引用本文： | 刘雪芬.初中英语生本教育学习方式与有效性研究[J].中学教学参考,2014(19):41-43. |
| 作者姓名： | 刘雪芬 |
| 作者单位： | 广西钦州市第一中学,535000 |
| 摘 要： | <正>"生本课堂"是一种新提出的教学形态,是一种"以学生的发展为本"的教育理念。笔者从2010年底开始对"生本教育中学生学习方式与有效性的研究"课题开展实践与研究,结合近几年来在英语课堂中使用生本教育模式进行教学,从初一到初三用了两年半的时间,慢慢引导并转变学生的英语学习方式。现根据英语学科的特点,就初中英语生本教育学习方式与有效性的研究展开论述。一、初中英语教学的现状初中英语传统的教育模式是师本教育,教师一言堂 |
| 关 键 词： | 有效性研究 教学形态 生本教育 教师一言堂 教育理念 教育模式 前置作业 学习方式 自主学习 课堂有效性 |
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