如何提高综合复习课堂教学效率 |
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引用本文: | 张前龙.如何提高综合复习课堂教学效率[J].中学教学参考,2014(21):89-90. |
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作者姓名: | 张前龙 |
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作者单位: | 安徽六安市新安中学,237151 |
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摘 要: | <正>提高第二轮复习课的效率,事关教学质量的提高,事关学生的切身利益,然而在实际教学过程中存在着复习方法单一、缺乏应有的深度、针对性不强、课堂复习有效性不高以及忽视学生非智力因素的培养等问题,影响课堂复习效率的提高。在此,我就如何提高综合复习课堂教学效率问题谈谈自己的看法。一、让复习课变成开启心智、激发热情的智慧课我听过不少教师的第二轮复习课,能够算得上充满智慧的课并不多。有的教师几乎是重复着第一轮复习的
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关 键 词: | 课堂教学 复习效率 智力因素 复习方法 教学质量 教学过程 应试能力 学有余力 解题步骤 索然寡味 |
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