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| 数学开放性试题教学的有效策略 | |
| 引用本文： | 许新元.数学开放性试题教学的有效策略[J].中学教学参考,2014(26):10-10. |
| 作者姓名： | 许新元 |
| 作者单位： | 江苏新沂市马陵山中学,221400 |
| 摘 要： | <正>在数学教学中,应用开放性试题进行教学,具有重要意义.本文以初中数学为研究对象,分析在初中数学教学中,应用开放性试题进行教学的策略,以期为初中数学教学提供一定参考.一、开放性试题的含义开放性试题指的是题目条件不完备或者题目结果不确定的题目.初中数学开放性试题不仅丰富了数学学科的题型,而且促进学生开放性思维的发展.二、开放性试题对初中生数学能力发展的影响1.促进知识的有效应用开放性试题是渗透在所有数学知识的应用中.开放性试题一方面需要综合学生所学的数学知识.表现为一 |
| 关 键 词： | 开放性教学 初中数学教学 变式 边角边定理 思维方法 解题思路 案例法 解题方法 思考过程 解题过程 |
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