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如何提高初中地理教学质量
引用本文:宋秀英.如何提高初中地理教学质量[J].黑河教育,2013(1):63-63.
作者姓名:宋秀英
作者单位:五大连池市龙镇学校
摘    要:在地理教学中,学生常出现厌学心理和畏学现象,其原因一方面由于地理知识起步比较难;另一方面是教师没有展现出地理学习的魅力。笔者在教学实践中深深体会到,只有用心营造和谐的师生关系,把握恰当的教法,激发学生学习地理的兴趣,使地理学习变得更愉快,才能达到提高教学质量的目的。

关 键 词:教学质量  初中地理  地理学习  地理教学  厌学心理  地理知识  教学实践  师生关系
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