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| 夹缝中步履艰难的语文教育 | |
| 引用本文： | 任爱芬.夹缝中步履艰难的语文教育[J].当代教育论坛,2008(10). |
| 作者姓名： | 任爱芬 |
| 作者单位： | 山东师范大学文学院 |
| 摘 要： | 在素质教育与应试教育的对峙中，语文教育作为基础教育中具有基础性和综合性特点的学科，由于与人们思想情感现实联系更密切而备受世人关注。而语文教育却在应试教育的指引下被逼上了中、高考的独木桥，同时又陷入了素质教育掩盖下的应试教育之中。语文教育在应试教育和素质教育的夹缝中艰难地存活，这既违背了党的教育方针，又违反了语文教育的规律。语文教育要走出夹缝，必须在应试教育和素质教育中找到立足点；语文教育必须改革，并且必须回归到语文本体中。 |
| 关 键 词： | 素质教育 应试教育 语文教育 语文本体 语文教育改革 |
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