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| 体验式教学在高职英语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 高春兰.体验式教学在高职英语教学中的应用[J].华章,2012(25). |
| 作者姓名： | 高春兰 |
| 作者单位： | 毕节职业技术学院基础部,贵州毕节,551700 |
| 摘 要： | 体验式教学从上世纪中后期就在西方国家被广泛运用到教育教学中,形成了比较成熟的教学体系,对提高学生的综合素质起到了很重要的作用.我国最早明确提出实施体验式教学是在上世纪九十年代,目前受到了较为广泛的认可.本文基于体验式教学的基本理论与相关教育教学理念,结合高职英语教学的基本特征,分析了这一教学方式的效果和影响因素,对高职英语如何实施体验式教学方式提出了中肯的建议和对策. |
| 关 键 词： | 体验式教学 高职 英语 |
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