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| 以学生为主体 培养探究能力 | |
| 引用本文： | 熊勇.以学生为主体 培养探究能力[J].南昌教育,2009(7):51-52. |
| 作者姓名： | 熊勇 |
| 作者单位： | 新建县实验小学 |
| 摘 要： | “学生是学习和发展的主体”这一教育理念已为大家所熟知，而怎样把这先进的理念转化为语文教学行为，则是需要我们语文教师认真研究的。长期以来，“灌输与机械训练”是语文教学的主要方法，已有了极大的惯性。虽然常常变换各种各种的教学模式，但还是按照教师预先设计的框架去运作，学生还是处于被动接受的地位，实质上并没有跳出传统灌输知识的教学模式。 |
| 关 键 词： | 以学生为主体 探究能力 培养 语文教师 教学模式 教育理念 教学行为 语文教学 |
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