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| 人文管理,致力于教师专业发展 | |
| 引用本文： | 黄靖,刘忠发.人文管理,致力于教师专业发展[J].生活教育,2013(3):84-85. |
| 作者姓名： | 黄靖 刘忠发 |
| 作者单位： | 四川省宜宾市中山街小学 |
| 摘 要： | 本文以四川省宜宾市中山街小学的人文管理实践为案例,从管理理念、管理制度、人文管理实践三个方面分析了人文管理在学校教师专业发展中的作用,阐述了人文管理实践,不仅促进了教师的发展,而且也推动了学校的发展。 |
| 关 键 词： | 人文管理 管理理念 管理制度 |
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