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中国学前教育研究会成立教师发展专业委员会
引用本文:王娓.中国学前教育研究会成立教师发展专业委员会[J].学前教育,2010(2):5-5.
作者姓名:王娓
作者单位:江苏省如皋师范附属小学幼儿园
摘    要:经国家教育部、民政部批准,为了整合全国学前教育教师教育工作,充分调动学前教育教师的积极性,发挥培养、培训学前教师院校的优势,推动学前教育科研与教研的深入开展,为国家解决学前教师教育的重点、难点问题提供理论和实践依据,中国学前教育研究会在原有的“幼儿园课程与教学”、“学前教育管理研究”、“学前社会教育”、

关 键 词:中国学前教育研究会  教师发展  专业委员会  教师教育工作  教育管理研究  国家教育部  幼儿园课程  教育科研
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