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| 师范专业儿童文学研究性教学的思考 | |
| 引用本文： | 何德珍.师范专业儿童文学研究性教学的思考[J].广西教育,2004(7A):82-84. |
| 作者姓名： | 何德珍 |
| 摘 要： | 研究性学习的热潮强烈地冲击着培养中小学教师的师范院校：如何结合学科特点，把研究性学习带入课堂，是教师应陔冷静思考的问题?笔者认为进行研究性教学应注意如下方面。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 研究性教学 儿童文学 师范院校 中小学教师 学科特点 师范性 |
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