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| 高职口译教材现状分析与编写初探 | |
| 引用本文： | 励莉.高职口译教材现状分析与编写初探[J].番禺职业技术学院学报,2012,11(3):18-21,36. |
| 作者姓名： | 励莉 |
| 作者单位： | 宁波城市职业技术学院外国语学院,浙江宁波,315100 |
| 摘 要： | 目前高职类教材编写存在不少弊端，尤其是高职口译教材现状不理想，整体呈现‘‘数量少”、“取材杂”、“理念旧”、“定位乱”的现象，针对这种现状进行具体分析，并尝试通过对高职口译人才培养目标进行定位来探索新的编写理念。 |
| 关 键 词： | 高职口译 教材编写 人才培养 |
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