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| 研究与了解儿童 热爱与尊重儿童——浅析陈鹤琴“活教育”实施的前提 | |
| 引用本文： | 张翠芹.研究与了解儿童 热爱与尊重儿童——浅析陈鹤琴“活教育”实施的前提[J].现代教育科学,2007(1):66-67. |
| 作者姓名： | 张翠芹 |
| 作者单位： | 南京师范大学公共管理学院,南京江苏210097 |
| 摘 要： | 陈鹤琴的“活教育”思想，是其教育思想的核心。“活教育”的实施是一个全面、系统的过程，认识与了解“活教育”实施的基础与前提，是首先必须解决的问题。陈鹤琴把“活教育”实施的前提归结为两个方面：一是研究与了解儿童，二是热爱与尊重儿童。 |
| 关 键 词： | 陈鹤琴 活教育 尊重儿童 |
| 文章编号： | 1005-5843（2007）01-0066-02 |
| 收稿时间： | 2006-11-28 |
| 修稿时间： | 2007-01-13 |
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